Témoignage d’une enseignante en bac professionnel (janvier 2008) :
« Après une courte trêve pré-conseil de classe, les anciennes habitudes sont revenues: bordel épouvantable, impossible de prononcer deux mots sans que ma voix soit noyée par un flot de bavardages. A part les deux élèves qui sont scotchés à mon bureau, personne ne m’entend. J’ai pourtant essayé les trucs habituels: gueuler pour demander le calme, me taire en les regardant fixement, écrire le titre de la leçon au tableau… Rien. Je n’existe pas. Je suis transparente et muette. Au lieu de faire cours, je leur ai donné des révisions qui se sont faites dans un brouhaha assourdissant. Le lendemain, même topo, mais avec quelques décibels en moins. Disons qu’au plus fort de la vague de bavardages, les deux premiers rangs pouvaient m’entendre. J’ai même eu trente secondes de silence absolu. Ce fut un moment exceptionnel, que certains ont célébré en imitant le bruit de la mouche. En racontant ce qui était arrivé au pauvre Prométhée, j’ai eu la question angoissée d’un élève:
– Mais c’est pas vrai ça, Madame, hein? Ça n’existe pas en vrai le foie qui repousse?
En regagnant la salle des profs pour ramasser mes affaires et partir en week-end, j’ai senti une raideur dans ma nuque et toute ma poitrine. Envie de vomir… Je ne sais pas si je vais supporter ça encore longtemps. (source)
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