Le ministre de l’Education Xavier Darcos a annoncé que l’histoire s’apprendrait désormais à l’école primaire à travers la chronologie et les grands personnages, jugeant que “les méthodes utilisées jusqu’ici n’ont pas produit leurs effets”. “Je ne sais pas si c’est une méthode ancienne, mais c’est méthode qui sera, je l’espère, efficace”, a déclaré le ministre.
Considérant qu’aujourd’hui “les élèves ne se repèrent pas du tout dans le temps” et qu’“il y a parfois des lacunes considérables sur les grands moments de l’histoire”, il a estimé qu’il était “plus simple pour l’esprit d’un enfant de repérer la chronologie de manière suivie, de manière systématique, de manière claire”. (source)
Avis : y’a t’il des profs d’histoire parmi nos lecteurs ? Nous aimerions des retours de profs concernant leur vécu et les difficultés rencontrées en classe dans l’enseignement de leur discipline. Analyses de fond ou anecdotes bienvenues. Exemple : (Merci Gondebaud)
Question à un élève :
– “A ton avis, moi, je suis née dans quel siècle ?”
– “ben madame, au XVIIe, parce que vous êtes née en 1970″
Nous attendons en effet la suite avec impatience.
