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| «On a pas le droit de se priver de ça» |
En Belgique, le niveau scolaire des élèves issus de l’immigration est nettement moins bon que celui des autochtones, tant en Wallonie qu’en Flandre.
Selon une étude qui mesure les performances scolaires des élèves dans 57 pays,“aucun autre pays industrialisé ne présente un fossé aussi grand entre les élèves issus de l’immigration et les autres, et les résultats obtenus par les élèves d’origine étrangère sont parmi les plus faibles du monde développé“,
En mathématiques, les jeunes d’origine immigrée n’obtiennent que 444 (2ème génération) et 406 (primoarrivants) aux tests Pisa, ce qui est catastrophique selon les chercheurs.
18% des élèves autochtones, 36% des immigrés de 2e génération et 53% des primoarrivants n’atteignent pas un niveau 2 sur l’échelle Pisa, considéré comme le seuil minimal de compétences requis pour s’insérer dans le vie professionnelle.
Parmi les causes, les sociologues pointent la langue parlée à la maison et le niveau socio-économique des parents. (source) (via drago)
