En Angleterre, 200.000 enfants fréquentent des madrasas*

Noter qu’il n’est fait strictement aucune mention de l’identité ou des valeurs spécifiquement européennes. La seule valeur évoquée en fin de reportage est celle de “la démocratie”, un terme désormais vidé de tout sens (penser au réferendum français ou irlandais par exemple) et qui constitue l’un des trois piliers de la novlangue contemporaine (les deux autres étant “citoyen” et “républicain”). Hormis la “compatibilité avec la démocratie”, le reportage propose d’emblée un point de vue de stricte obédience idéologique, celui de la “multiculturalité radieuse”, qu’aucun grand média ne remet jamais plus en question (sous peine de condamnation immédiate pour «racisme™»)
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* Madrasa : «école» coranique où en réalité n’est enseigné que — et uniquement que— le coran. Les enfants doivent apprendre à répéter par cœur le son des mots arabes, même s’ils ne comprennent pas la langue.