En Europe, les manuels scolaires de chaque pays offrent une approche particulière de l’islam. Mais il y a un point commun, révèle une étude l’institut Georg Eckert, spécialisé dans la recherche internationale sur les manuels scolaires. […]
«Les chercheurs ont examiné à la loupe 27 manuels allemands autrichiens, anglais, français et espagnols. Dans les 5 pays, les musulmans sont représentés comme un groupe d’extra-européens très marqués religieusement. Globalement, ils sont évoqués comme “autres”.» […]
«Ce sont les chapitres sur l’immigration qui nécessitent une révision particulière. Tant que les musulmans seront présentés dans les livres comme un groupe distinct de la société allemande, le thème ne pourra jamais être correctement traité en classe.»
