Depuis la rentrée scolaire, des parents d’élèves de l’école publique Alsace-Lorraine à Bron dénoncent la façon dont ont été constituées les deux classes de CE2 de l’établissement.
“Désolée de le dire comme ça, mais on a d’un côté une classe composée que de petits Blancs et de l’autre que de petits Arabes. C’est de la ségrégation ethnique”, peste Sonia , une mère de famille. >Sur les listes des élèves que Tribune de Lyon s’est procurées, plus de 40 % des écoliers portent un nom à consonance maghrébine dans la première classe, contre seulement 4 % dans la seconde.
“À aucun moment, l’équipe pédagogique et le directeur n’ont pris en compte l’origine ethnique des noms des élèves,ce serait totalement contraire à l’éthique professionnelle”, répond Vincent Heuzé, inspecteur de l’Éducation nationale à Bron.Simple hasard donc ? Pas sûr que cette justification fasse retomber la pression.
Merci à lisyann
