22/11/17
Jean-Baptiste Boursier (Journaliste BFM TV) : «Ces stages interdits aux blancs font scandale. Nous n’avons pour l’instant trouvé personne pour les soutenir.»
21/11/17
Débat André Bercoff / Françoise Degois, tous deux révoltés par les ateliers interdits aux blancs.
Sujet de LCI sur les ateliers interdits aux blancs : «Des stages d’enseignants réservés aux non-blancs : “inconstitutionnel et inacceptable” dit le Ministre de l’Education Jean-Michel Blanquer, et pourtant maintenus et défendus par les organisateurs Sud Education 93. Tollé sur les réseaux sociaux et jusqu’au plus haut niveau de l’Etat.»
Revue de presse de Natacha Polony sur les ateliers racialisés. Elle mentionne «FdeSouche».
Formation d’enseignants “en non-mixité”: Blanquer va porter plainte à l’encontre de Sud Education 93.
Le stage est annoncé sur notre site depuis le 19 octobre sans avoir suscité la moindre réaction. Or, il aura fallu attendre dimanche 19 novembre dans l’après midi, et un article paru sur le compte Facebook de « FdeSouche », pour que quelques heures après la LICRA, puis le le lendemain le ministre reprennent ces propos.
(…) SUD Education 93
20/11/17
Inconstitutionnel & inacceptable
Je condamne avec fermeté le projet d'une réunion syndicale triant les membres sur la base de leur origine.— Jean-Michel Blanquer (@jmblanquer) November 20, 2017
19/11/17
Le syndicat Sud-Education 93 organise un stage syndical !”Au croisement des oppressions – Où en est-on de l’antiracisme à l’école ?” les 18 et 19 décembre 2017 à Saint-Denis. Certains ateliers sont organisés en “non mixité”; le journal du stage précise en “non mixité raciale”. Parmi les intervenants, Marwan Muhammad, ancien porte-parole du CCIF (Comité contre l’islamophobie en France).
Programmes d’Histoire servant le roman national, sur-orientation dans les filières professionnelles des élèves desdendant-e-s des immigrations en particulier postcoloniales, islamophobie et instrumentalisation de la laïcité, politiques migratoires durcies qui concernent de nombreux élèves et leurs familles, violences policières qui touchent les élèves à l’extérieur et dans l’école… L’analyse du racisme d’État dans la société et en particulier dans l’Éducation nationale s’impose.
Comment déconstruire chez et avec les enseignant-e-s les discriminations raciales ?
Comment travailler avec les élèves pour leur donner des outils de lutte en vue d’une transformation sociale ?
Lundi 18 décembre
9h30 : Plénière – Qu’est-ce qu’un-e élève racisé-e ? Où en est-on de l’antiracisme à l’école ?
14h : Plénière – La question de l’islamophobie dans l’Éducation nationale, enjeux et débats
Avec Marwan Muhammad, ancien porte-parole du CCIF (Comité contre l’islamophobie en France) et un-e membre du cercle des enseignant-e-s laïques.
Mardi 19 décembre
9h15 : Plénière – Les inégalités ethno-raciales à l’école
Avec Lila Belkacem, sociologue et formatrice à l’ESPE de Bonneuil
15h30 : Pause15h45 : Table ronde – Récits de lutte
Avec Malika Chemmah de RESF (Réseau Éducation Sans Frontières) et Fatima Ouassak du Front des Mères […]
Ateliers du mardi
– Atelier récit d’expérience : quelle vie professionnelle pour les enseignant-e-s racisé-e-s ?
Atelier en non-mixité
– Enseignant-e-s blanc-he-s : interroger nos représentations et nos postures dominantes
